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    3. 廣告設計與制作專業核心課程介紹

      2020-09-03 16:12:17 scc4 78

        Illustrator 輔助設計(4學分)

        本課程是培養學生操作簡單功能強大的矢量繪圖能力;提升學生文字處理、上色等繪圖能力;運用它來幫助繪制圖像;以及學習怎樣應用于印刷出版、海報書籍排版、專業插畫、多媒體圖像處理和互聯網頁面的制作。通過結合平面構成、色彩構成、文字與版式設計、VI設計等平面設計課程,以計算機應用軟件輔助表現設計思路和設計效果。重點培養如何操作該軟件應用于專業創作設計作品。使學生掌握創建字體、元件、圖形、顏色、效果網頁圖形等技術,并將其運用到實際設計當中。

        設計編排(4學分)

        本課程的教學目的是向學生介紹編排設計技巧及廣告印務技術的基礎知識,重點學習編排設計和了解印刷工藝流程,為學生今后從事廣告工作創造必要的條件。全面正確地理解和掌握編排設計及廣告印務技術的基本概念和基本原理。此課程要求學生對編排設計的各種要素要有較深的認識,包括它的應用部分和媒體,對編排的形式多樣化及不同載體的運用具有初步的比較和了解,要求學生具有三大構成、圖案、裝飾畫、字體設計的基礎。 

        廣告設計(4學分)

        通過該課程的教學,使學生把握不同廣告媒體的特點,能正確掌握平面廣告設計的基本規律和藝術法則,創造出新穎別致、具有創造思維的方案與作品。 并著重培養學生的審美素質,促進學生用心靈、思想感受設計,提高學生對美的鑒賞能力、對廣告作品的鑒賞能力以及創造能力,最終使學生能綜合運用所 學知識,獨立完成平面廣告設計作品的創意與設計,以適應廣告設計與制作專業學生就業需要。最終解決視覺美學與創造性思維的問題,并根據市場的發展,同時要求學生了解廣告的運作過程。

        廣告策劃(2學分)

        本課程是廣告設計與制作專業的職業技能課程,采用理論聯系實際、學以致用的教學方式,培養學生職業崗位能力,為之后的職業拓展課做準備。本課程依照設計項目策劃與管理的流程,以必要的理論鋪墊為基礎設定課題、組織調研、制作設計項目,開展全程模擬設計項目的策劃活動,強化學生實踐技能的掌握。突出實踐訓練環節,讓學生掌握從事設計分析、策劃、執行企業市場營銷活動的能力,提升本專業學生對專業知識的綜合應用能力和實際動手能力。

        字體設計(3學分)

        本課程主要目標就是要對文字的形象進行符合設計對象特性要求的藝術處理以增強文字的傳播效果。因此,字體設計能力是廣告設計師崗位核心能力之一,本課程學習和掌握字體設計基本知識和技能,并通過課程項目的訓練來培養學生字體設計和應用的實際技能,為其盡快應用到后續的專業設計課程打下良好基礎。通過本課程的學習,使學生掌握字體設計的設計流程,并運用正確的設計理念、設計方法綜合應用所學軟件進行藝術字標題字的設計與制作。

        網頁設計(3學分)

        本課程通過對Web 頁制作技術與制作工具的學習,使學生對于網頁設計中所涉及的相關知識有一個全面的了解。并使學生具有解決一般網頁制作問題的能力。本課程從網頁設計實際工作過程出發,抓住重點和能點問題進行任務設計。且遵循二個原則:遵循循序漸進的原則,根據學生接受能力差異、現有水平和興趣等,由簡單到復雜,由表及里;遵循提高能力的原則,注重傳授學生一種思想,一種解決問題的方法,可以引導學生從多個方面去解決問題,用多種方法解決同一問題。

        新媒體廣告(4學分)

        本課程主要培養學生完整的、全面的對一個廣告課題進行策劃的能力,從與客戶接觸到進行調查分析、廣告目標的確立、廣告媒體策略的制定、廣告的創意與制作、廣告效果的評估,并通過設計作品講評,請業內人士和其他院校的教師點評等活動,使學生了解廣告并非個人的主觀行為,而是有著科學的、邏輯的思維方式,并使其了解新媒體廣告設計活動與純粹的藝術創作和平面設計的不同。要求學生掌握運用部分營銷學、心理學、市場學等多方面的綜合知識。

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