博雅學院期中教學檢查工作圓滿完成 ——記博雅學院2020秋季學期中期檢查

　　學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

                                                    ——荀子《勸學》

　　教育教學質量是學校生命線，教學常規工作檢查是教學質量監控的常規手段之一，是了解師風師德建設、學情、培養教師的基本功、提升教師教學能力的重要途徑。為落實過程管理，確保教學工作有序、有效進行，博雅學院在11月初已提前籌備本學期期中教學檢查相關工作。本次期中教學檢查歷經近一個月時間，檢查全面、深入，涉及學生、教師、教學管理及學工管理等各個環節，檢查工作扎實有效，師生受益良多。本次期中教學檢查是進一步提升博雅學院教學質量的重要契機。

　　一、學生座談會——師生深層次溝通 共同完善博雅教學

　　為更好了解師風和學風建設，博雅學院于2020年11月18日在GN303教室組織安排了針對商務英語專業課程教學、CC英語課程教學和大專英語課程教學的三場座談會，學院副院長張柯冉，相關課程負責人馬琳、李敏、劉喬楊，教學行政秘書徐臻以及各課程的學生代表均參與到本次學生座談會中。同時，博雅學院分管學生工作的副書記李永泰老師旁聽會議并給予相應的反饋。

　　此次座談會為學院教學管理團隊和學生搭建了重要的交流平臺，在平等、輕松、開放的氛圍中，學生代表們就開學后的學習和生活向學院老師提出了一些問題和建議。各位老師也針對這些問題一一作出了回應和反饋。

　　通過這三場座談會，學院管理者更加深入地了解到了學生的需求、教學方面亟待調整和改進的地方。這對我院教師師風建設、學風建設以及學情掌握均有非常重要的作用。

大專學生座談會

商英學生座談會

CC學生座談會

　　二、 聽課環節——新老教師全面覆蓋、互聽互評

　　本次博雅學院的教師聽評課環節一共包含兩個部分：針對新教師和兼職教師的聽評課，以及針對課程負責人和骨干教師的公開示范課。本次聽課達到了新教師全覆蓋、示范課高標準的要求。

　　（一）新教師聽評課

　　2020年秋季學期，多名新教師加入了博雅學院大家庭，其中一部分教師教學經驗相對較少。針對部分老師，學院統一安排在第四個教學周對他們進行聽評課。負責聽評課的老師為學院院長、副院長以及各課程負責人。

　　聽課環節之后，博雅學院要求聽課當天，所有聽課教師都須給予被聽課教師詳盡的反饋和建議，以指導老師們進行必要的教學反思，幫助她們更好地成長。

　　這種完整的閉環設計對所有的被聽課教師，尤其是新入職或教學經驗較少的教師在改進教學方法上有極大的積極意義。不少新老師也表示受益匪淺。來聽聽他們怎么說——

　　“作為一位新進教師，我很珍惜學院能給予我這一次展示自己和接受反饋的機會。通過這次的聽評課活動，我清楚地認識到了自己的不足之處，以及自己需要不斷努力以求進步的方向。” ——Spencer

　　“非常感謝院領導以及課程帶頭人的專業反饋，我收獲頗多。首先要對課堂上各模塊的時間分配進行更有效的管理，其次也要適當多設計課堂活動，調動學生的學習積極性。最后，要牢記初心，時刻反思教學真正目的，同時也要多和學生溝通交流。”——Michelle

　　“非常感謝各位院領導和課程帶頭人對我教學的認可，同時也指出了我教學中的不足之處。在提出不足之處的同時，各位聽課老師還細心地為我準備了提高教學有效性的具體方案。不僅如此，對于我個人關于教學方面的困惑和問題大家也進行了耐心的解答。無論是贊揚還是建議都對我教學能力和課堂管理能力的提升大有裨益。”——Kate

　　（二）課程負責人公開示范課

　　在教學周第5周，學院統一組織安排了CC課程組、商務英語課程組和大專課程組三位課程負責人開展公開示范課，公開課包含了綜合課、口語課和閱讀課三種課型，為新老師提供了了解如何針對不同課型、面對不同學生來組織課堂教學和管理的學習機會。三位課程負責人的教學設計完整嚴謹，課堂管理成熟穩重，各具風格，聽課教師們受益匪淺。

CC英語公開課

商務英語公開課

大專英語公開課

　　博雅學院的期中教學檢查工作已圓滿結束。本次教學檢查全員參與、全面覆蓋，通過檢查所發現的問題也均已給予及時的跟進和反饋。博雅學院精心設計和組織的教學中期檢查為打造學院精品教學團隊、建設校級品牌課程打下了堅實的基礎。

圖/文 博雅學院